专业代码：130202

师范类本科，标准学制四年，授予艺术学学士学位。

【培养目标】适应国家社会经济和基础教育改革发展需求，立足云南，面向全国，培养具有高尚师德和教育情怀，热爱教育事业，具备扎实的音乐学科知识和美育素养，较强的专业技能和教育教学能力，能够在边疆民族地区中小学从事音乐教学、研究和管理工作的优秀师资。

【主修课程】声乐、钢琴、伴奏与弹唱、合唱（奏）与指挥、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、艺术美学、中国民族民间音乐概论，以及中小学教育阶段的教材教法、中小学音乐教育与活动指导类课程，艺术实践训练课程等。

【师资水平】现有专业教师20多人，其中一级作曲1人，副教授11人。教师出版专著15部，论文及音乐作品近百件，科研项目13项、比赛获奖硕果累累，大量成果获国家级，省部级以上奖项。声乐、钢琴教师多次参加省级比赛并获一等奖、二等奖、三等奖；省级论文比赛获一等奖、二等奖、三等奖；作品创作获省级奖项。

【职业能力】毕业生可获得声乐演唱能力、键盘演奏、伴奏能力、自弹自唱能力、音乐教学的组织能力、课外活动组织能力等方面的职业能力系统训练，具备获取各种教育资格证书能力（普通话等级证、计算机等级证、外语等级证、教师资格证等）。

【就业岗位】大部分在基础教育中小学担任音乐教育教学工作，近几年在教师行业就业的同学占毕业生的75%以上。部分学生从事社会文化艺术行业。

【办学特色】立足云南边疆民族地区基础教育改革发展对音乐教师的能力素质要求，坚持“唱响舞台，站稳讲台”的育人理念，构建了“学—训—展—赛—创”一体化人才培养的课程体系和实践平台，形成了“德艺双修、具身实践、能教善演”的办学特色。

【荣誉称号】学生连续获得国家级、省级大学生创业优秀奖；多次获得云南省大学生艺术展演优秀组织称号；专业为校级重点专业；多门主干课程为校级优秀课程。

【就业情况】近三年年终毕业去向落实率分别为96.8%、96.46%、96%。

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