教育技术学专业
作者: 时间:2023-04-20 点击数: 审核人: 编辑人:杨宏昌
专业代码:040104
师范类本科,标准学制四年,授予理学学士学位。
【培养目标】适应国家社会经济和基础教育改革发展需求,立足云南,面向全国,培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱教育事业,具备良好思想政治素质和扎实的学科知识,掌握系统的教育理论与方法、专业知识与技能,能胜任中小学信息技术课程教学、服务基础教育信息化的应用型人才。
【主修课程】教育技术学导论、学习科学与技术、教学系统设计、教育信息处理、教育传播学、电视教材设计与制作、信息技术课程教学论、教育技术学研究方法等。
【师资水平】现有专任教师15人,其中教授、副教授7人,高级实验师1人。教师学科背景涵盖了教育技术学、计算机科学、数学、物理学、艺术学等5个学科。近年来,教师共发表论文100余篇,主持教改项目10余项,科研项目20余项,获奖40余项。
【职业能力】通过四年的培养,为学生打下扎实的教师基本功和教育信息技术应用能力。学生在中小学信息技术课程教学和数字化教学环境、教学资源设计与开发两个方面的能力得到系统培养。毕业生具备获取中小学信息技术教师、全国计算机等级考试、普通话等资格证书的能力。
【就业岗位】中小学、事业单位、非国企、升学。近三年考研升学占比为毕业生的25%以上。
【办学特色】立足当前经济社会和教育发展需求,确立了“素养为本、一专多能、理实一体、研学协同”的人才培养模式,采取“实践内容模块化、能力训练课程化、实践实训全程化”的策略,探索了“专业教育、技能训练、特长培养”三位一体的课程体系和“UGS”协同育人机制,形成了“厚专业基础、强教师技能、陶艺术素养、立教育信念、重教育情怀”的办学特色。
【荣誉称号】2015年云南省高校提升专业服务产业能力建设“本科应用转型专业”项目立项建设专业;在云南省“本科专业综合评价”中排名位于地方院校前列。
【就业情况】近三年年终毕业去向落实率分别为96%、96%、96.5%。
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